DENUNCIA AL RECTOR DE LA ULL: "ESTÁ BLANQUEANDO CON DINERO PÚBLICO LA OCUPACIÓN MARROQUÍ DEL SÁHARA OCCIDENTAL"
La Coordinadora Sindical Canarias Estatal de Apoyo al Pueblo Saharaui reclama explicaciones
La visita institucional de la Universidad de La Laguna al Sáhara Occidental ocupado sigue generando críticas. La Coordinadora Sindical Canarias Estatal de Apoyo al Pueblo Saharaui. exige al Rectorado explicaciones sobre los objetivos, el coste y las implicaciones de un viaje financiado con recursos públicos.
Por A. RAMÍREZ PARA CANARIAS-SEMANAL.ORG.-
¿Qué objetivos perseguía realmente la visita institucional de la Universidad de La Laguna al Sáhara Occidental ocupado? ¿Qué interés público justificó ese desplazamiento y qué coste tuvo para las arcas públicas? Estas son algunas de las cuestiones que plantea la Coordinadora Sindical Canaria de Apoyo al Pueblo Saharaui (COSCAPS) en una carta remitida a la redacción de Canarias-semanal y dirigida al rector de la Universidad de La Laguna, Francisco J. García Rodríguez.
En el escrito, firmado por Aomar Abed Jalil en representación de la COSCAPS, el colectivo reclama explicaciones públicas sobre el viaje realizado recientemente por responsables de la Universidad de La Laguna a los territorios ocupados del Sáhara Occidental y cuestiona la oportunidad de una visita institucional desarrollada en un territorio que las Naciones Unidas continúan considerando como pendiente de descolonización.
La organización sostiene que el debate trasciende el ámbito universitario y afecta directamente a la sociedad canaria, al tratarse de "una institución financiada con recursos públicos". Por ello, considera que la ciudadanía tiene derecho a conocer cuáles fueron los objetivos del desplazamiento, cuál fue su coste económico y qué beneficios concretos perseguía la Universidad con esa iniciativa.
La COSCAPS reclama transparencia sobre el uso de recursos públicos
En la carta enviada a Canarias-semanal, la COSCAPS aclara que su crítica no va dirigida contra la cooperación universitaria como instrumento de intercambio científico o académico.
"Lo que cuestionamos -explican - es que esa cooperación pueda desarrollarse al margen del contexto jurídico y político existente en el Sáhara Occidental".
La organización considera que cuando una institución pública actúa en un territorio sometido a una ocupación, sus decisiones dejan de tener únicamente una dimensión académica para adquirir también un evidente significado político y simbólico. Por ese motivo entiende que cualquier actuación institucional en ese escenario exige una especial prudencia y una explicación pública suficiente.
El escrito recuerda que este tipo de iniciativas perjudican al pueblo saharaui que -según recuerda la COSCAPS- lleva más de medio siglo viviendo las consecuencias de la ocupación marroquí tras la invasión del territorio, con una parte de su población en las zonas ocupadas, otra en los campamentos de refugiados y otra dispersa por distintos países, mientras continúa pendiente el ejercicio de su derecho a la autodeterminación.
"Con dinero público no se puede blanquear una ocupación"
La carta también apela a la histórica relación de solidaridad existente entre Canarias y el pueblo saharaui. La COSCAPS recuerda que durante décadas la sociedad canaria ha mantenido un firme compromiso con la causa saharaui.
Precisamente por esa trayectoria, el colectivo considera que decisiones como la adoptada por la Universidad de La Laguna pueden ser interpretadas como una forma de "contribuir a normalizar una situación que continúa pendiente de resolución conforme al Derecho Internacional".
La COSCAPS dirige un mensaje directo al Rectorado de la Universidad de La Laguna. A juicio de la organización, las explicaciones no deben ofrecerse a las autoridades marroquíes, sino a la sociedad canaria, que financia con sus impuestos el funcionamiento de la universidad pública.
"Con dinero público no se puede contribuir, ni siquiera de forma involuntaria, a blanquear una ocupación que dura ya más de medio siglo", afirma el colectivo en su carta, donde también sostiene que una universidad no puede limitarse a enseñar el Derecho Internacional en las aulas mientras ignora las implicaciones que sus propias actuaciones pueden tener fuera de ellas.
La COSCAPS concluye defendiendo que "el conocimiento exige coherencia entre los principios que se enseñan y las actuaciones institucionales", al tiempo que reclama transparencia, explicaciones y respeto hacia la sociedad canaria por parte de la Universidad de La Laguna.
Por A. RAMÍREZ PARA CANARIAS-SEMANAL.ORG.-
¿Qué objetivos perseguía realmente la visita institucional de la Universidad de La Laguna al Sáhara Occidental ocupado? ¿Qué interés público justificó ese desplazamiento y qué coste tuvo para las arcas públicas? Estas son algunas de las cuestiones que plantea la Coordinadora Sindical Canaria de Apoyo al Pueblo Saharaui (COSCAPS) en una carta remitida a la redacción de Canarias-semanal y dirigida al rector de la Universidad de La Laguna, Francisco J. García Rodríguez.
En el escrito, firmado por Aomar Abed Jalil en representación de la COSCAPS, el colectivo reclama explicaciones públicas sobre el viaje realizado recientemente por responsables de la Universidad de La Laguna a los territorios ocupados del Sáhara Occidental y cuestiona la oportunidad de una visita institucional desarrollada en un territorio que las Naciones Unidas continúan considerando como pendiente de descolonización.
La organización sostiene que el debate trasciende el ámbito universitario y afecta directamente a la sociedad canaria, al tratarse de "una institución financiada con recursos públicos". Por ello, considera que la ciudadanía tiene derecho a conocer cuáles fueron los objetivos del desplazamiento, cuál fue su coste económico y qué beneficios concretos perseguía la Universidad con esa iniciativa.
La COSCAPS reclama transparencia sobre el uso de recursos públicos
En la carta enviada a Canarias-semanal, la COSCAPS aclara que su crítica no va dirigida contra la cooperación universitaria como instrumento de intercambio científico o académico.
"Lo que cuestionamos -explican - es que esa cooperación pueda desarrollarse al margen del contexto jurídico y político existente en el Sáhara Occidental".
La organización considera que cuando una institución pública actúa en un territorio sometido a una ocupación, sus decisiones dejan de tener únicamente una dimensión académica para adquirir también un evidente significado político y simbólico. Por ese motivo entiende que cualquier actuación institucional en ese escenario exige una especial prudencia y una explicación pública suficiente.
El escrito recuerda que este tipo de iniciativas perjudican al pueblo saharaui que -según recuerda la COSCAPS- lleva más de medio siglo viviendo las consecuencias de la ocupación marroquí tras la invasión del territorio, con una parte de su población en las zonas ocupadas, otra en los campamentos de refugiados y otra dispersa por distintos países, mientras continúa pendiente el ejercicio de su derecho a la autodeterminación.
"Con dinero público no se puede blanquear una ocupación"
La carta también apela a la histórica relación de solidaridad existente entre Canarias y el pueblo saharaui. La COSCAPS recuerda que durante décadas la sociedad canaria ha mantenido un firme compromiso con la causa saharaui.
Precisamente por esa trayectoria, el colectivo considera que decisiones como la adoptada por la Universidad de La Laguna pueden ser interpretadas como una forma de "contribuir a normalizar una situación que continúa pendiente de resolución conforme al Derecho Internacional".
La COSCAPS dirige un mensaje directo al Rectorado de la Universidad de La Laguna. A juicio de la organización, las explicaciones no deben ofrecerse a las autoridades marroquíes, sino a la sociedad canaria, que financia con sus impuestos el funcionamiento de la universidad pública.
"Con dinero público no se puede contribuir, ni siquiera de forma involuntaria, a blanquear una ocupación que dura ya más de medio siglo", afirma el colectivo en su carta, donde también sostiene que una universidad no puede limitarse a enseñar el Derecho Internacional en las aulas mientras ignora las implicaciones que sus propias actuaciones pueden tener fuera de ellas.
La COSCAPS concluye defendiendo que "el conocimiento exige coherencia entre los principios que se enseñan y las actuaciones institucionales", al tiempo que reclama transparencia, explicaciones y respeto hacia la sociedad canaria por parte de la Universidad de La Laguna.
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