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Miércoles, 4 de marzo de 2015
Chinos e indios multipicaron desde 1950 su cociente intelectual por encima del resto

AUNQUE PAREZCA LO CONTRARIO, EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS NOS HEMOS HECHO MÁS INTELIGENTES

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       REDACCIÓN CS/AGENCIAS.  De acuerdo con las conclusiones obtenidas por un grupo de investigadores del Kings' College de Londres, los colectivos humanos han elevado considerablemente su cociente intelectual en relación con sus inmediatos predecesores.

 

 

      El estudio de la universidad londinense, que ha recopilado los tests de inteligencia durante los últimos 64 años, de alrededor de 200.000 personas procedentes de 48 países, ha concluido que desde el año 1950 el cociente intelectual de los seres humanos se ha incrementado en un 20%. Este estimable salto cualitativo en el desarrollo de la mente humana está basado en pruebas de las matrices progresivas de Raven.

 


 
      Sin embargo, el descubrimiento realizado en torno a la evolución del cociente de inteligencia humano, no se limita a este dato. El   grupo de investigadores del Kings' College de Londres ha descubierto igualmente que el cociente de inteligencia en países en vías de desarrollo como China y la india se ha multiplicado en relación con el resto. Asimismo se ha descubierto que en los países desarrollados ese crecimiento ha sido desigual.

 

 

 

      Según el grupo de científicos del King's College londinense, los resultados del análisis confirman el llamado 'efecto Flynn', que explica la subida continua de las puntuaciones del cociente intelectual. Este fenómeno había sido descrito   por James Flynn, un investigador de la Universidad de Otago en Nueva Zelanda, que en 1982, había afirmado que   las pruebas de cociente intelectual se hacen con el tiempo más difíciles.

 

 

 

      El científico neozelandés había indicado los distintos factores que podían influir en el desarrollo de la mente, tales como los avances educativos, la mejora de la intensidad de la iluminación, el desarrollo de las capacidades de visualización, factores que permiten a las personas contemporáneas resolver las tareas con la mayor facilidad y los cambios en la nutrición.
 

 

      No obstante, la la mayoría de los miembros de la comunidad científica internacional no están totalmente de acuerdo en este supuesto incremento del coeficiente intelectual, ya que antes las personas no llevaban a cabo tantas tareas como hoy en día. Muchos de ellos piensan que probablemente la habilidad cognitiva y el coeficiente intelectual no sean los parámetros que hayan mejorado, sino que por el contrario sea la capacidad  para resolver problemas. 

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